9.10.人格分析系统

研究对象——人、人类、心理、心灵、思想、精神、灵魂；
 
其主体——就是血缘、人、家庭、家族、宗族、种族、民族、国家；
 
其素材——由文字信息、图片、视频、声音、气味、味道、感觉、记忆、映像、情感等构成的一系列印象；是构成一切意识、潜意识、意识形态的心理影像史及其历史记录；其中最重要的是视频、图片及画面；
 
其素材之来源——生活体验、阅历、经历、阅读、历史、书籍、电视、电影、视频音频、家庭教育与学校教育；
 
其情感——来源于血统、家庭、家族、民族、祖国、文明、文化、宗教、信仰，及其历史；包括情感、感情、感觉、爱、恨、情、仇；乐观、积极、喜悦、欢乐、得意、开心、高兴、快乐、感激、祥和、满足、宁静；恐惧、愤怒、悲哀、焦虑、痛苦、悲伤、消沉、失意；心态、性情、心情、情绪等；
 
其事件——经历、遭遇、体验、思考、成功、失败、胜利、挫折、眷顾、坎坷等；
 
建立对该系统的学习系统——对其可能的选择作预测，然后就结果比对现实，再进一步扩大目标的搜索、检索、整理，完善档案库，完善分析偏好选择；
 
需要的数据源和数据接收器——互联网、大数据、从大数据获取支持数据；问卷调查、进一步完善问卷及范围、用户登记与注册信息、保存分析结果；建议与进步分析；
 
效益与价值——了解自己；完善自己；重塑自己；
 
开发、营运模式——免费使用；
 
建立该系统的价值很显然的，可用于对情报、犯罪、战争决策、敌对国家领导政客的行为分析等。
 
就算没有这个系统，也不难看得出，西方洋人是有人格缺陷的；特别是美国，显然已经成为地球的公害。这个世界要获得和平，人的内心就得获得和平，以目前的情况，还相当遥远。
 
心灵史学独特视角在于关注人的思想、精神、灵魂、情感、心理影像史，这是它的价值所在。